您现在位置:首页??>?教育科研?>?论文反思

《中国美食》教学反思

发布时间: 2019-04-18 16:01:33 点击数: 162 作者: 康秀华 来源: 丰溪小学 网页打印】【PDF打印
???????本节课教学时,我引导学生从中华民族丰富的美食中感觉劳动人民的智慧,明白到我国丰富的饮食文化,以及我国差异地域的饮食习惯特色。
?????通过赏美食、说美食、吃美食的故事,引导学生欣赏中国饮食文化的特点。感受劳动人民的聪明和智慧,培养民族自豪感。使学生感受到中华饮食文化的博大精深,激发学生进一步探索食文化的兴趣。
?????本课教学有以下几个特点:一是多学科课程很好地整合了起来;二是切合了学生学习的心理需求,符合学生认知规律,并大大提高学生的学习兴趣,使得课堂气氛一直很热烈;三是学生是在一定情境下,借助于老师的帮助,及与同学的协作、交流,同时利用学生已知信息为基础,通过意义的建构而获取认识,符合教学规律。
?????通过这节课的教学,我也深刻认识到:我们要从学生的实际情况、实际需要、实际能力出发,把学习的主动权交给学生自己,要培养学生自主学习的能力。只有这样,我们才能达到新课程标准的要求,我们才能让学生真正做到快乐学习、高效率学习!